為深入貫徹落實(shí)學(xué)校第二次黨代會精神，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，切實(shí)提高黨支部書記和黨員的黨性修養(yǎng)，7月14、15日,校黨委組織教工黨支部書記和黨員骨干培訓(xùn)班37名學(xué)員赴延安、梁家河開展了為期兩天的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。
14日，參訓(xùn)學(xué)員經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)車程到達(dá)了位于陜西省延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)東南方向5公里處的梁家河村。這是當(dāng)年習(xí)近平總書記插隊(duì)勞動(dòng)的地方。學(xué)員們參觀了梁家河村史館，認(rèn)真聆聽講解員介紹了習(xí)近平總書記當(dāng)年插隊(duì)落戶梁家河時(shí)與村民同吃同住同勞動(dòng)，帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹造林，在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等，改善村民生產(chǎn)生活條件的事跡。在知青舊居的窯洞里，延安大學(xué)教授王東維進(jìn)行了現(xiàn)場教學(xué)《知青情·知青理·知青魂》。王教授深情地講述了習(xí)近平總書記的梁家河情緣，以習(xí)近平總書記在梁家河工作生活的經(jīng)歷為主線，再現(xiàn)了習(xí)近平總書記當(dāng)年耿直、能吃苦、干實(shí)事的知青形象，習(xí)近平總書記在梁家河插隊(duì)落戶，親身體驗(yàn)農(nóng)村生活環(huán)境，了解中國國情，在艱難困苦的環(huán)境下，學(xué)習(xí)中國農(nóng)民堅(jiān)忍不拔、艱苦奮斗的精神，樹立群眾觀念、人民立場，養(yǎng)成自強(qiáng)自立的品格，為以后大有作為打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過參觀知青舊居，學(xué)員們真實(shí)感受到知青插隊(duì)時(shí)生活的艱難困苦，切實(shí)體會到習(xí)近平總書記年輕時(shí)在梁家河插隊(duì)時(shí)自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的精神，深刻感悟到一個(gè)城市青年到農(nóng)村插隊(duì)的思想改造和意志磨練過程，更學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記堅(jiān)定的革命信念，敢為人先的務(wù)實(shí)精神，一心為民的人民立場。
晚上，培訓(xùn)班在延安大學(xué)路遙報(bào)告廳開展了《學(xué)唱革命歌曲、陜北民歌》的激情教學(xué)。通過延安大學(xué)魯藝學(xué)院馬小惠老師的講解和演唱，學(xué)員們了解了陜北民歌的概況及特點(diǎn)，深受陜北民歌文化感染，在馬老師的帶領(lǐng)下學(xué)員們學(xué)唱了多首陜北民歌和革命歌曲。
15日，全體學(xué)員先后參觀了王家坪、楊家?guī)X革命舊址，棗園革命舊址，在延安圣地大劇院觀看了大型紅色歷史舞臺劇《延安保育院》。
在王家坪革命舊址，學(xué)員們參觀了軍委禮堂、作戰(zhàn)研究室和毛澤東、朱德、彭德懷、王稼祥、葉劍英的舊居等。在毛澤東舊居前的石桌邊，講解員為大家講述了毛澤東送長子毛岸英到農(nóng)村勞動(dòng)時(shí)談話的情景?？吹矫珴蓶|與毛岸英在延安王家坪的照片，令人不禁想起毛澤東為毛岸英要求上前線向彭老總“說情”的情境，學(xué)員紛紛感嘆老一輩無產(chǎn)階級革命家為中國的解放事業(yè)做出的犧牲和貢獻(xiàn)。
在楊家?guī)X革命舊址，學(xué)員們參觀了中央大禮堂，具有重要?dú)v史意義的黨的“七大”就是在這座禮堂召開的。會議確定了以毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想，制定了正確的綱領(lǐng)和策略，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和新民主主義革命在全國的勝利提供了最可靠的保證。隨后學(xué)員們參觀了毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇等中央領(lǐng)導(dǎo)人居住過的窯洞舊居，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人就是在如此艱苦惡劣的條件下，克服各種困難，取得偉大的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利。
在棗園革命舊址，學(xué)員們認(rèn)真聆聽了延安大學(xué)副教授程偉主講的《白求恩精神》。程教授用真摯的語言、深沉的感情，現(xiàn)場為大家講述了白求恩大夫執(zhí)著奉獻(xiàn)的一生，生動(dòng)詮釋了白求恩精神就是國際主義精神和共產(chǎn)主義精神，就是毫不利己、專門利人的奉獻(xiàn)精神。
在延安圣地大劇院，學(xué)員們觀看了大型紅色歷史舞臺劇《延安保育院》。劇中一幕幕感人情景，無不令人動(dòng)容，發(fā)生在“保育院”的感人故事使學(xué)員們深刻地感受到八路軍戰(zhàn)士的人性光輝、犧牲精神和大愛情懷。
為期兩天的延安、梁家河之行雖然已經(jīng)結(jié)束，但它帶給參訓(xùn)學(xué)員的感動(dòng)和記憶卻永遠(yuǎn)的保留了下來。兩天里，通過實(shí)地參觀、現(xiàn)場教學(xué)、激情教育、情景教育等實(shí)踐活動(dòng)，使參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)一步對“延安精神”、“梁家河精神”的實(shí)質(zhì)有了深刻的認(rèn)識，對老一輩革命戰(zhàn)士艱苦奮斗的精神有了深入的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，受到了深刻的思想洗禮。參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，作為一名共產(chǎn)黨員，將認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)“延安精神”、“梁家河精神”，從中汲取力量，不斷提高自身理論水平和思想覺悟，牢記宗旨，堅(jiān)定信念，以扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為抓手，聚焦追趕超越和創(chuàng)建“兩個(gè)一流”目標(biāo)，立足崗位，學(xué)做結(jié)合，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。
