為進一步夯實本科教育教學(xué)審核評估各項準(zhǔn)備工作，3月26日至28日，副校長張君濤帶隊持續(xù)深入院（系）開展本科教育教學(xué)審核評估專項工作調(diào)研，先后深入機械工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、新能源學(xué)院、土木工程學(xué)院、理學(xué)院、體育學(xué)院進行專項工作調(diào)研。
在認真聽取各相關(guān)院（系）匯報后，張君濤充分肯定了各院（系）在審核評估自評自建工作中的辛苦付出和亮點做法，交流分析了當(dāng)前面臨的重點難點，并對各院（系）下一步工作提出了明確要求。一是要做到認識再深化、學(xué)習(xí)再加強。院（系）要持續(xù)深入組織全體師生進一步提高思想認識，扎實做好教職工和學(xué)生審核評估應(yīng)知應(yīng)會學(xué)習(xí)培訓(xùn)、宣傳教育等，形成良好的育人環(huán)境和氛圍。二是持續(xù)開展教育教學(xué)思想大討論，采取“集中、分層分組、再集中”等多種形式，明確并堅定學(xué)校辦學(xué)定位，牢固樹立人才培養(yǎng)是學(xué)校的中心工作，本科教育教學(xué)具有核心地位，立德樹人成效是檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，教書育人是教師的第一職責(zé)，OBE理念應(yīng)自覺貫徹落實等共識，研討交流“學(xué)術(shù)型”人才培養(yǎng)、課程教學(xué)向“以學(xué)為主”轉(zhuǎn)變等的思想、路徑和方法，同時管理人員和教師要嚴守教學(xué)管理規(guī)章制度“底線要求”，建立有內(nèi)生動力的自運行教學(xué)管理體系，形成學(xué)校特有的“五自”質(zhì)量文化。三是要做到任務(wù)再細化、責(zé)任再落實。各院（系）要將本科教育教學(xué)審核評估和持續(xù)改進作為院（系）現(xiàn)階段的重點工作抓實抓好，做到任務(wù)層層分解、責(zé)任落實到人。
會上，各相關(guān)職能部門負責(zé)人結(jié)合部門工作，就各院（系）審核評估準(zhǔn)備工作進行了充分交流研討，提出了建設(shè)性的意見和建議。學(xué)校黨政辦公室、學(xué)生工作部（處）、教師工作部、人事處、教務(wù)處、實驗室管理處、高教研究與評估中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等部門負責(zé)人陪同調(diào)研。
截止3月28日，張君濤一行圓滿完成了全校16個教學(xué)院（系）審核評估專項工作的走訪調(diào)研。通過此次調(diào)研，各院（系）進一步統(tǒng)一了思想、凝聚了共識，使學(xué)校更充分地掌握各院（系）審核評估“評建改”總體工作推進情況，為學(xué)校合理部署專家進?？疾烨暗母黜椆ぷ魈峁┝藳Q策基礎(chǔ)，同時針對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，要求各院（系）整改再加力，切實推動審核評估工作取得實效。
