6月11日上午，學(xué)校在鄠邑校區(qū)博覽樓可視化中心A116召開(kāi)本科教學(xué)工作例會(huì)暨教育教學(xué)規(guī)范化管理專項(xiàng)工作會(huì)。校黨委副書(shū)記張木出席會(huì)議，學(xué)生工作部、團(tuán)委負(fù)責(zé)人，教務(wù)部科級(jí)以上干部及各院（系）主管教學(xué)院長(zhǎng)（主任）、教學(xué)管理辦公室主任參加會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)時(shí)保宏主持。
張木對(duì)前期本科教育教學(xué)審核評(píng)估期間各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展給予充分肯定，并就后續(xù)工作提出明確要求：一是堅(jiān)持以“學(xué)生為中心”理念。全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢固樹(shù)立本科教學(xué)中心地位，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位，明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，充分發(fā)揮課堂是教育教學(xué)工作的主陣地作用，規(guī)范教學(xué)運(yùn)行，注重教學(xué)質(zhì)量提升，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，切實(shí)提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。二是課程思政切實(shí)融入課堂教學(xué)。全面推動(dòng)“思政育人”與專業(yè)教育的有機(jī)融合，將思政元素融入專業(yè)課程,提高教師對(duì)課程思政內(nèi)涵認(rèn)識(shí)，深入挖掘課程思政資源，切實(shí)提升課程思政的教育教學(xué)效果。三是提升教師教育教學(xué)能力。以各類競(jìng)賽為抓手，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，組織開(kāi)展各類培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，豐富優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，深入實(shí)施教學(xué)改革，發(fā)揮信息技術(shù)在高等教育人才培養(yǎng)過(guò)程中的重要作用，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和提升創(chuàng)新能力。四是強(qiáng)化考試管理。組織做好各類考試工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，加大監(jiān)考力度，規(guī)范考場(chǎng)紀(jì)律，確保各類考試工作有序進(jìn)行。
會(huì)上，教務(wù)處負(fù)責(zé)人傳達(dá)了《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展全省普通高校教育教學(xué)規(guī)范化管理專項(xiàng)行動(dòng)的通知》要求，安排部署相關(guān)專項(xiàng)工作；同時(shí)就前期本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了通報(bào)。高教研究與評(píng)估督導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人結(jié)合審核評(píng)估、期中教學(xué)檢查、專業(yè)認(rèn)證等相關(guān)共性問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，并就下一步工作提出了具體要求。
教務(wù)處、各相關(guān)職能部門(mén)就教學(xué)運(yùn)行、學(xué)籍審核、實(shí)踐教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、教學(xué)研究、教材選用、招生宣傳、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、實(shí)驗(yàn)室安全、學(xué)生管理等方面工作進(jìn)行了安排和部署，與會(huì)人員同時(shí)進(jìn)行了深入地交流研討。
