各有關(guān)單位：
2017年各類(lèi)專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)施方案已經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)審定，現(xiàn)將2017年各類(lèi)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作安排如下：
一、評(píng)審范圍
（一）2017年10月31日仍在專業(yè)技術(shù)崗位工作，符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件的專業(yè)技術(shù)人員，均可申報(bào)晉升所在系列高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。任職年限截至2017年12月31日，業(yè)績(jī)、成果等截至2017年10月31日。
人事代理人員需持檔案托管單位委托函參加學(xué)校評(píng)審權(quán)限內(nèi)的專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審。
（二）按照《陜西省突出貢獻(xiàn)人才和引進(jìn)高層次人才高級(jí)職稱評(píng)審辦法》（陜?nèi)松绨l(fā)[2017]46號(hào)）文件精神，對(duì)突出貢獻(xiàn)人才和2016年職稱評(píng)審結(jié)束后（2016年10月31日后）學(xué)校引進(jìn)的高層次人才建立高級(jí)職稱評(píng)審綠色通道，可按文件規(guī)定申報(bào)相應(yīng)系列高級(jí)職稱。
（三）為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，盡快解決教師隊(duì)伍和實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍數(shù)量不足以及崗位與職稱不一致問(wèn)題，鼓勵(lì)現(xiàn)聘在院（系）正在承擔(dān)或近三年承擔(dān)過(guò)計(jì)劃內(nèi)課程教學(xué)或?qū)嶒?yàn)教學(xué)任務(wù)的非教師或?qū)嶒?yàn)技術(shù)系列職稱人員轉(zhuǎn)評(píng)到教師或?qū)嶒?yàn)技術(shù)系列職稱，2017年職稱評(píng)審中對(duì)于此類(lèi)轉(zhuǎn)評(píng)人員的資歷和業(yè)務(wù)條件可不做硬性要求。
對(duì)于現(xiàn)聘任在實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位，達(dá)到實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列職稱評(píng)審條件的人員，2017年可以跨系列申報(bào)晉升相應(yīng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列職稱。
二、評(píng)審條件
（一）評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
按照《西安石油大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件（2012版）》（西石大人〔2012〕139號(hào)）、《西安石油大學(xué)職稱評(píng)審補(bǔ)充規(guī)定》（西石大人〔2016〕38號(hào)）《陜西省高等學(xué)校教師破格晉升副教授、教授職務(wù)評(píng)審辦法（試行）》（陜?nèi)松绨l(fā)〔2011〕86號(hào)）文件要求及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)校無(wú)評(píng)審權(quán)系列還應(yīng)滿足有關(guān)廳局職稱評(píng)審文件要求及有關(guān)規(guī)定。
（二）繼續(xù)教育要求
需提供近3年（2015年以來(lái)）的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明材料。對(duì)于申報(bào)我校無(wú)評(píng)審權(quán)的其他系列職稱，繼續(xù)教育還應(yīng)符合相關(guān)系列主管部門(mén)的要求。
（三）外語(yǔ)與計(jì)算機(jī)不再要求
根據(jù)《陜西省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于職稱外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不作為職稱評(píng)審統(tǒng)一要求的通知》（陜?nèi)松绾?017〕44號(hào)）文件精神，自2017年起，我校具有評(píng)審權(quán)的職稱系列在組織評(píng)審中對(duì)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不再要求作為必備條件。
（四）師德表現(xiàn)要求
根據(jù)教育部和陜西省有關(guān)文件要求，將師德表現(xiàn)作為教師系列職稱評(píng)聘的首要條件，主要從思想品德、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)道德和教書(shū)育人等方面鑒定。師德表現(xiàn)情況在學(xué)院（系）評(píng)審階段進(jìn)行，由所在院（系）黨組織根據(jù)申報(bào)人師德表現(xiàn)給出鑒定意見(jiàn)，對(duì)違反高校教師師德禁行行為“紅七條”的申報(bào)人（“紅七條”詳見(jiàn)附件），師德鑒定為不合格，在職稱評(píng)審中實(shí)行“一票否決”，不合格者不具備申報(bào)資格。
三、評(píng)審組織及指標(biāo)
（一）評(píng)審組織
1.職稱評(píng)審按照院（系）學(xué)科評(píng)審組、學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)、學(xué)校學(xué)科評(píng)審組、學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)四級(jí)評(píng)審組織進(jìn)行組建，按照職稱系列、專業(yè)和等級(jí)確定具體評(píng)審環(huán)節(jié)。
高級(jí)職稱評(píng)審評(píng)委應(yīng)當(dāng)具有本專業(yè)高級(jí)職稱，其中正高級(jí)職稱評(píng)審評(píng)委應(yīng)當(dāng)具有本專業(yè)正高級(jí)職稱；中級(jí)職稱評(píng)審評(píng)委應(yīng)當(dāng)具有本專業(yè)中級(jí)以上職稱，其中具有高級(jí)職稱人數(shù)不少于評(píng)委總數(shù)的三分之二。
（1）院（系）學(xué)科評(píng)審組
各院（系）根據(jù)申報(bào)人員學(xué)科專業(yè)分布情況，成立學(xué)科評(píng)審組，學(xué)科評(píng)審組人數(shù)不少于7名，設(shè)組長(zhǎng)1名。
院（系）學(xué)科評(píng)審組根據(jù)申請(qǐng)人的思想政治條件、教育教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平和工作業(yè)績(jī)，并參考民主評(píng)測(cè)結(jié)果，進(jìn)行充分評(píng)議，推薦職稱晉升人選。
對(duì)無(wú)法組建學(xué)科評(píng)審組的院（系），可按23類(lèi)專業(yè)學(xué)科或者相近學(xué)科合并組建，也可聘請(qǐng)本專業(yè)相關(guān)專家組建學(xué)科評(píng)審組。
（2）學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)
各二級(jí)學(xué)院成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)。學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)一般由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，具有相當(dāng)職稱的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教授委員會(huì)相關(guān)成員組成（音樂(lè)系和體育系委托人文學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審），人數(shù)不少于9名。學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)組成人員名單經(jīng)學(xué)校審核確定后，組織本單位評(píng)審工作。
學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)申請(qǐng)人的任職資格進(jìn)行評(píng)議，并向?qū)W校評(píng)審?fù)扑]晉升高級(jí)職稱人選。
（3）學(xué)校學(xué)科評(píng)審組
學(xué)校根據(jù)學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)推薦的高級(jí)職稱人員和基層單位推薦職稱晉升人員情況，按相近學(xué)科群組建學(xué)校學(xué)科評(píng)審組，人數(shù)不少于9名。
學(xué)校學(xué)科評(píng)審組負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行評(píng)議，評(píng)審?fù)扑]晉升高級(jí)職稱人選。
（4）學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)
學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)一般由正高級(jí)職稱校領(lǐng)導(dǎo)、部分校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、院（系）及相關(guān)職能部門(mén)具有正高級(jí)職稱的主要負(fù)責(zé)人共同組成，人數(shù)一般不少于21名，設(shè)主任委員1名，副主任委員4名。
學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)各系列職稱的審定和評(píng)審?fù)扑]工作。
2.教師系列、其他專業(yè)技術(shù)系列初定職務(wù)任職資格由各單位按照學(xué)校規(guī)定考核認(rèn)定，報(bào)人事處備案。
（二）評(píng)審指標(biāo)
學(xué)校根據(jù)崗位設(shè)置情況、資格審查結(jié)果及現(xiàn)有高級(jí)、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員比例分別下達(dá)各系列高級(jí)、中級(jí)各系列評(píng)審指標(biāo)。博士、碩士中級(jí)認(rèn)定不受指標(biāo)限制，可由學(xué)校按照文件規(guī)定直接進(jìn)行認(rèn)定。
四、職稱評(píng)審平臺(tái)
為加快教育管理業(yè)務(wù)信息化建設(shè)，提升職稱管理水平，學(xué)校繼續(xù)啟用“陜西省教育廳職稱管理系統(tǒng)”（以下簡(jiǎn)稱“職稱系統(tǒng)”）開(kāi)展職稱評(píng)審工作，系統(tǒng)網(wǎng)址為：zcps.sneducloud.com。
五、評(píng)審程序及時(shí)間安排
（一）資格審查程序：
1.填報(bào)。申報(bào)人填寫(xiě)資格審查表，各單位審核申報(bào)人基本情況、年度考核結(jié)果等項(xiàng)目。
2.審核。各單位可指派專人到教務(wù)處、科技處、研究生部、實(shí)驗(yàn)室管理處、教師發(fā)展中心和學(xué)生工作處等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行填報(bào)項(xiàng)審核認(rèn)定。
3.報(bào)送。各單位將相關(guān)部門(mén)審核后的資格審查表匯總并統(tǒng)一報(bào)送人事處。
4.審查及公示。人事處綜合各部門(mén)審定結(jié)果，按照職稱評(píng)審文件規(guī)定對(duì)申報(bào)人資格進(jìn)行審查，并公示審查結(jié)果，未通過(guò)資格審查人員可進(jìn)行資格復(fù)議。
通過(guò)資格審查的人員登錄“職稱系統(tǒng)”（用戶名和密碼由人事處另行下發(fā)）填寫(xiě)申報(bào)信息（填寫(xiě)說(shuō)明見(jiàn)附件2），并通過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行申報(bào)材料網(wǎng)上公示。
（二） 職稱評(píng)審程序
1.高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審程序：
（1）院（系）成立院（系）學(xué)科評(píng)審組，評(píng)審?fù)扑]晉升高級(jí)職稱人選。
（2）學(xué)院成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，進(jìn)行高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審，向?qū)W校報(bào)送評(píng)審、公示情況及推薦申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審人員名單。
（3）學(xué)校學(xué)科評(píng)審組進(jìn)行高級(jí)職稱評(píng)審，并向?qū)W校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)推薦申報(bào)高級(jí)職稱人選。
（4）學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)按照學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)進(jìn)行高級(jí)職稱評(píng)審，評(píng)審結(jié)果在校內(nèi)公示。
（5）校長(zhǎng)辦公會(huì)審定各系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審結(jié)果。
（6）評(píng)審結(jié)果上報(bào)省教育廳備案。無(wú)評(píng)審權(quán)系列根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求報(bào)送評(píng)審材料。
2.中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審程序：
（1）學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)校學(xué)科評(píng)審組組織評(píng)審，評(píng)審結(jié)果在校內(nèi)公示。
（2）學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)審定各系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審結(jié)果。
（3）校長(zhǎng)辦公會(huì)審定。
（4）評(píng)審結(jié)果上報(bào)省教育廳備案。無(wú)評(píng)審權(quán)系列根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求報(bào)送評(píng)審材料。
（三）時(shí)間安排
1. 11月2日-6日，個(gè)人填寫(xiě)《評(píng)審表》及《西安石油大學(xué)申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員情況簡(jiǎn)表》（限申報(bào)高級(jí)職稱人員填寫(xiě)），并按照《評(píng)審材料電子化規(guī)范要求》制作PDF格式參評(píng)材料文檔。
2. 11月7日-9日，材料審核并蓋章。
3.11月 10日-12日，申請(qǐng)人使用學(xué)校分配的賬號(hào)登錄“陜西省教育廳職稱管理系統(tǒng)”（網(wǎng)址為：zcps.sneducloud.com），按要求規(guī)范填報(bào)完整的相關(guān)個(gè)人信息，同時(shí)上傳提交電子化評(píng)審材料。其中電子化《評(píng)審表》須包含蓋章簽注及審核等意見(jiàn)，且“照片欄”須插入粘貼本人近期正面免冠白色背景電子版證件照片。所有網(wǎng)報(bào)信息、材料務(wù)必與原簽章審核后紙質(zhì)評(píng)審表內(nèi)信息完全對(duì)應(yīng)一致。
4. 11月13日-15日，評(píng)審材料網(wǎng)上展示，各學(xué)院向人事處報(bào)送本單位職稱評(píng)審評(píng)委名單、評(píng)審組織與安排方案。
5. 11月16日-21日，各單位組織兩級(jí)評(píng)審，請(qǐng)各單位自行通知安排申請(qǐng)人員材料提交和答辯時(shí)間。報(bào)送材料應(yīng)包含：《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》3份；電子化材料打印稿1份（論文及專著部分可節(jié)選）；申請(qǐng)高級(jí)職稱人員還應(yīng)提交《申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員情況簡(jiǎn)表（2017版）》30份。
6. 11月22日，各單位向人事處報(bào)送本部門(mén)評(píng)審結(jié)果、2017年職稱評(píng)審人員資格業(yè)績(jī)審查匯總公示表及申報(bào)人評(píng)審材料。
7. 11月23日-30日，學(xué)校學(xué)科評(píng)審組、學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審。具體時(shí)間及地點(diǎn)等安排另行通知。
六、申報(bào)說(shuō)明
（一）申報(bào)學(xué)科
按照陜西省教育廳有關(guān)規(guī)定，教師系列職稱評(píng)審的專業(yè)學(xué)科暫定為：（1）馬列學(xué)科（2）中文學(xué)科（3）經(jīng)濟(jì)學(xué)科（4）外語(yǔ)學(xué)科（5）機(jī)械學(xué)科（6）數(shù)學(xué)學(xué)科（7）物理學(xué)科（8）化學(xué)學(xué)科（9）體育學(xué)科（10）教育心理學(xué)科（11）思政學(xué)科（12）電學(xué)學(xué)科（13）計(jì)算機(jī)學(xué)科（14）輕紡學(xué)科（15）地礦油學(xué)科（16）醫(yī)學(xué)學(xué)科（17）農(nóng)林生物學(xué)科（18）表演藝術(shù)學(xué)科（含音樂(lè)舞蹈戲劇影視播音主持等學(xué)科專業(yè)）（19）美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科（20）材料學(xué)科（21）歷史學(xué)科（22）法學(xué)學(xué)科（23）土建學(xué)科。工程實(shí)驗(yàn)系列擬評(píng)審的學(xué)科為：工程學(xué)科、實(shí)驗(yàn)學(xué)科；圖書(shū)、會(huì)計(jì)、審計(jì)、出版、衛(wèi)生、檔案等其他系列按照相應(yīng)學(xué)科進(jìn)行申報(bào)。
（二）評(píng)審學(xué)科組劃分
申報(bào)人在選擇申報(bào)學(xué)科時(shí)需與本人所從事的學(xué)科專業(yè)及研究方向一致，學(xué)校評(píng)審時(shí)將根據(jù)申報(bào)學(xué)科相同或相近原則進(jìn)行評(píng)審。
（三）材料填報(bào)要求
參評(píng)人員需通過(guò)職稱系統(tǒng)進(jìn)行填報(bào)，材料填報(bào)要求如下：
1.按照《評(píng)審材料電子化規(guī)范要求》制作PDF格式參評(píng)材料文檔。
2.申報(bào)職稱將《評(píng)審表》打印3份（規(guī)格為16開(kāi)紙雙面打印，合頁(yè)裝訂），連同《評(píng)審簡(jiǎn)表》30份到相關(guān)部門(mén)審核蓋章，掃描蓋章后的《評(píng)審表》并上傳系統(tǒng)，校對(duì)無(wú)誤后提交。
3.向本單位提交《申報(bào)簡(jiǎn)表》（30份）及《評(píng)審表》（7份），由單位統(tǒng)一匯總后連同電子版報(bào)送至職稱改革辦公室（行政樓407室）。
七、其它事宜
（一）我校職稱評(píng)審按照陜西省物價(jià)局、省財(cái)政廳核定的評(píng)審費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：中級(jí)職稱200元/人；高級(jí)職稱400元/人。評(píng)審費(fèi)統(tǒng)一由校財(cái)務(wù)處收繳和管理。
（二）為加強(qiáng)工作紀(jì)律，保證職稱評(píng)審工作的公正、公平，在職稱評(píng)審工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中嚴(yán)格按照職稱評(píng)審文件規(guī)定的程序、要求進(jìn)行評(píng)審材料的公示、上報(bào)，嚴(yán)禁申報(bào)人向評(píng)審專家、教授遞送評(píng)審材料等現(xiàn)象發(fā)生。校紀(jì)委（監(jiān)察處）全程參與職稱評(píng)審工作，監(jiān)督各級(jí)評(píng)審組織的評(píng)審過(guò)程。
（三）根據(jù)省人社廳< 關(guān)于印發(fā)《陜西省高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱任職資格評(píng)審答辯操作規(guī)則（試行）》的通知>（陜?nèi)税l(fā)〔2008〕209號(hào)）精神，申報(bào)高級(jí)職稱人員需參加學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)或?qū)W校學(xué)科評(píng)審組答辯，申報(bào)正高職稱人員還需參加學(xué)校學(xué)科評(píng)審組及學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審答辯，我校委托評(píng)審人員晉升職務(wù)還須參加委托單位組織的答辯。
校內(nèi)答辯程序?yàn)椋?/strong>
1.PPT匯報(bào)。答辯者介紹個(gè)人基本情況，任現(xiàn)職以來(lái)工作業(yè)績(jī)及工作展望，時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
2.答辯?；卮鹪u(píng)委質(zhì)疑問(wèn)題。
3.專家組打分、計(jì)分。
（四）輔導(dǎo)員系列職稱評(píng)審按國(guó)家和省上相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。按照陜高教生〔2015〕6號(hào)文件，專職學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員可申報(bào)思想政治教育教師系列職稱，或者申報(bào)與所學(xué)專業(yè)相關(guān)系列職稱，也可申報(bào)社會(huì)科學(xué)研究系列職稱。申報(bào)人員資格審查、材料公示及評(píng)審表中相關(guān)欄目的認(rèn)定、推薦意見(jiàn)填寫(xiě)及評(píng)審工作由學(xué)生工作處組織進(jìn)行。
（五）為便于工作，請(qǐng)申報(bào)人和相關(guān)工作人員加入QQ工作群（群號(hào)：540178172），本次職稱評(píng)審申報(bào)工作所涉及文件、表格可從工作群及人事處下載中心網(wǎng)頁(yè)下載。
八、工作要求
職稱評(píng)審事關(guān)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)系教職工的切身利益，對(duì)于提高我校教學(xué)、科研和管理水平，保證教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)有著重要作用。各單位應(yīng)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，有效地利用職稱評(píng)審的政策導(dǎo)向作用，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在職稱評(píng)審工作中要做好宣傳及思想政治工作，對(duì)群眾反映的問(wèn)題，要認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)處理，重要情況及時(shí)向?qū)W校反映，確保職稱評(píng)審工作順利進(jìn)行。
附件：涉及表格請(qǐng)?jiān)谌耸绿?下載中心欄目下載。
1.高校教師師德禁行行為“紅七條”
2.“職稱系統(tǒng)”個(gè)人申報(bào)信息填寫(xiě)說(shuō)明
3.評(píng)審材料電子化規(guī)范要求
4.2017年職稱評(píng)審相關(guān)文件
5.2017年職稱評(píng)審相關(guān)表格
西安石油大學(xué)職稱改革辦公室
2017年11月2日
附件1
高校教師師德禁行行為“紅七條”
在《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》（教師[2014]10號(hào)）文件中明確：建立健全高校教師違反師德行為的懲處機(jī)制，劃出對(duì)高校教師具有警示教育意義的師德禁行行為“紅七條”。具體內(nèi)容如下：
一、損害國(guó)家利益，損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為；
二、在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨的路線方針政策的言行；
三、在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果、違規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響；
四、影響正常教育教學(xué)工作的兼職兼薪行為；
五、在招生、考試、學(xué)生推優(yōu)、保研等工作中徇私舞弊；
六、索要或收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證等財(cái)物；
七、對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。
附件2
“職稱系統(tǒng)”個(gè)人申報(bào)信息填寫(xiě)說(shuō)明
一、單位填西安石油大學(xué)。
二、現(xiàn)從事何種專業(yè)教學(xué)工作按教育部統(tǒng)一專業(yè)目錄填寫(xiě)。
三、工作經(jīng)歷按不同單位從事不同專業(yè)技術(shù)工作填,職務(wù)填教師或其它。學(xué)習(xí)經(jīng)歷從上大學(xué)開(kāi)始填，包括進(jìn)修等。
四、個(gè)人總結(jié)應(yīng)全面。包括政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、工作實(shí)績(jī)等情況。
五、教學(xué)工作量計(jì)算根據(jù)省教育廳計(jì)算辦法，教學(xué)工作量年限符合任職條件要求；破格人員填任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)工作量，按學(xué)年由遠(yuǎn)到近填，每學(xué)年總量填在總學(xué)時(shí)數(shù)欄。工作量計(jì)算截止今年年末。
六、年平均教學(xué)工作量由各學(xué)院（系）根據(jù)教育廳計(jì)算辦法核定。
七、發(fā)表論文只允許填寫(xiě)、提交第一作者（不含通訊作者）論文，其余一律不得填寫(xiě)；公開(kāi)發(fā)表論文注明刊號(hào)，檢索收錄(要有收錄證明)、核心期刊應(yīng)注明，論文按照權(quán)威、核心和普通期刊的順序填寫(xiě)。
八、科研成果承擔(dān)角色指主持人或幾人合作、第幾參加者。除主持的項(xiàng)目以外參與項(xiàng)目最多填3項(xiàng)。
九、考核按自然年度填寫(xiě)，任現(xiàn)職幾年填幾年；考核結(jié)果要包括簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)，能反映本人的全面情況和考核檔次；考核檔次按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)檔次填寫(xiě)，考核年限截止2017年。破格評(píng)審只填任現(xiàn)職以來(lái)的考核情況。
十、教研室對(duì)申報(bào)人的評(píng)價(jià)應(yīng)全面具體。
十一、院（系）審查推薦意見(jiàn)內(nèi)容為：同意系（教研室）意見(jiàn)，經(jīng)院（系）教授委員會(huì)評(píng)審（參加評(píng)審評(píng)委共×人，同意推薦× 人，不同意推薦×人，棄權(quán)×人），同意推薦×××同志晉升教授（副教授、講師等）職務(wù)任職資格。
附件3
評(píng)審材料電子化規(guī)范要求
一、根據(jù)職稱評(píng)審工作要求，申報(bào)人參評(píng)材料須按本規(guī)范要求實(shí)施電子化。
二、電子化材料的基本方法：
將參評(píng)材料按A4幅面、150DPI（150像素點(diǎn)每英寸）、彩色模式清晰掃描為PDF格式文檔或JPEG格式圖片后使用軟件工具按頁(yè)碼順序?qū)D片轉(zhuǎn)換為PDF格式文檔提交評(píng)審，掃描時(shí)請(qǐng)適當(dāng)設(shè)置質(zhì)量系數(shù)使每頁(yè)文件大小控制在100KB以內(nèi)；對(duì)于內(nèi)容頁(yè)數(shù)超過(guò)8頁(yè)的著作、研究報(bào)告類(lèi)成果，應(yīng)使用與紙質(zhì)成果材料內(nèi)容、版式一致的WORD、WPS等電子文本直接轉(zhuǎn)換PDF文檔，以減小電子化材料數(shù)據(jù)量；申報(bào)人可在PDF文檔中自主添加“職稱評(píng)審材料”字樣水印及使用禁止復(fù)制、禁止轉(zhuǎn)碼識(shí)別功能等版權(quán)保護(hù)措施，并在提交上報(bào)前作好PDF文檔檢查測(cè)試，確保打開(kāi)順暢且清晰無(wú)誤；每名申報(bào)人材料獨(dú)立使用以“申報(bào)學(xué)科+申報(bào)職稱+院校名稱+姓名”方式命名的文件夾存儲(chǔ)，如“中文學(xué)科教授XX大學(xué)張某某”。
三、電子化材料文件構(gòu)成及命名規(guī)則：
（一）評(píng)審表PDF文檔。
文件命名規(guī)則是“申報(bào)學(xué)科+申報(bào)職稱+院校名稱+姓名+評(píng)審表.pdf”，如“中文學(xué)科教授XX大學(xué)張某某評(píng)審表.pdf”；要求評(píng)審表填寫(xiě)規(guī)范，有關(guān)公示與各級(jí)推薦上報(bào)意見(jiàn)、簽署印鑒齊全，電子文檔與報(bào)送的評(píng)審表紙質(zhì)件一致。
（二）資質(zhì)類(lèi)文件PDF文檔。
文件命名規(guī)則是“申報(bào)學(xué)科+申報(bào)職稱+院校名稱+姓名+資質(zhì).pdf”；要求內(nèi)容順序依次為資質(zhì)文件目錄、有效身份證明、最高學(xué)歷及學(xué)位證書(shū)、教師資格證書(shū)、批準(zhǔn)機(jī)關(guān)簽發(fā)的現(xiàn)任職稱資格批文或證書(shū)、年度考核優(yōu)秀等次、繼續(xù)教育等材料。
（三）論文論著PDF文檔。
文件命名規(guī)則是“申報(bào)學(xué)科+申報(bào)職稱+院校名稱+姓名+論文論著.pdf”；文檔頁(yè)面依次為論文論著成果目錄、逐篇（系）論文論著（包括其封面、檢索檢測(cè)證明材料、出版或版權(quán)信息頁(yè)、相關(guān)目錄頁(yè)、本人撰寫(xiě)完成的內(nèi)容部分）。
（四）科學(xué)研究項(xiàng)目成果PDF文檔。
文件命名規(guī)則是“申報(bào)學(xué)科+申報(bào)職稱+院校名稱+姓名+科研項(xiàng)目.pdf”；文檔頁(yè)面依次為科研項(xiàng)目成果目錄，逐項(xiàng)成果材料（包括立項(xiàng)文件的首頁(yè)、相關(guān)內(nèi)容頁(yè)、簽章批準(zhǔn)頁(yè)，結(jié)題文件的首頁(yè)、相關(guān)內(nèi)容頁(yè)、簽章批準(zhǔn)頁(yè)，本人承擔(dān)項(xiàng)目任務(wù)相應(yīng)完成的文字性佐證成果，資助經(jīng)費(fèi)憑證）。
（五）業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)、專利成果PDF文檔。
文件命名規(guī)則是“申報(bào)學(xué)科+申報(bào)職稱+院校名稱+姓名+獎(jiǎng)項(xiàng)專利.pdf”；文檔頁(yè)面依次為獎(jiǎng)項(xiàng)專利成果目錄，逐項(xiàng)成果的證書(shū)或批文。
