為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大及十九屆二中、三中全會(huì)精神，落實(shí)全國教育大會(huì)精神，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)向縱深發(fā)展，計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委學(xué)生黨員積分制管理（試點(diǎn)）工作正式啟動(dòng)。5月16日晚，學(xué)生黨員積分制管理啟動(dòng)儀式在鄠邑校區(qū)3號(hào)院系樓118室舉辦。校黨委組織部部長常青林、黨委學(xué)生工作部副部長李強(qiáng)、學(xué)院黨委書記蔡建文出席，學(xué)院全體學(xué)工干部、學(xué)生黨員和入黨積極分子參加。學(xué)院黨委副書記董春詩主持。
學(xué)院黨委書記蔡建文從管理要求、管理維度、組織機(jī)構(gòu)、積分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分方式和管理目標(biāo)等六方面介紹學(xué)生黨員積分制管理，并對(duì)學(xué)生黨支部提出要求。一是要堅(jiān)持“從嚴(yán)治黨、量化考核，標(biāo)桿引領(lǐng)、底線管理、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、正面引導(dǎo)”的原則，引導(dǎo)學(xué)生黨員樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是要把開展黨員積分制管理工作作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容和抓手，精心組織、狠抓落實(shí)。三是要建立黨員積分制管理臺(tái)賬，動(dòng)態(tài)記錄學(xué)生黨員積分變化，確保工作精準(zhǔn)高效。
孫旭華代表全體學(xué)生黨員發(fā)言。他倡議全體學(xué)生黨員用黨章黨規(guī)規(guī)范言行，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織決議的宣傳者、踐行者，做到思想引領(lǐng)。學(xué)生黨員必須練就過硬本領(lǐng)，正視個(gè)人優(yōu)勢(shì)和不足，珍惜韶華，努力學(xué)習(xí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，使自己在視野、觀念、學(xué)習(xí)能力上緊跟時(shí)代發(fā)展，做到學(xué)業(yè)引領(lǐng)。學(xué)生黨員要力爭(zhēng)為同學(xué)辦實(shí)事、辦好事，積極主動(dòng)發(fā)揮骨干作用，真正實(shí)現(xiàn)一名黨員就是一面旗幟，做到作用發(fā)揮引領(lǐng)。
組織部部長常青林在講話中說到，學(xué)生黨員積分制管理辦法是學(xué)校2019年工作重要內(nèi)容之一。計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委開展的學(xué)生黨員積分制管理，是創(chuàng)新學(xué)生黨員教育管理、充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用和激發(fā)學(xué)生黨員活力的重要舉措，對(duì)全面提升計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生黨建工作質(zhì)量和示范帶動(dòng)全校學(xué)生黨建工作質(zhì)量提升具有很大作用。黨的十八大以來，黨對(duì)全面從嚴(yán)治黨提出很多新要求，對(duì)黨員管理提出很多高標(biāo)準(zhǔn)。在這一背景下，將大學(xué)生黨員教育管理工作納入過程管理，具有重要意義。一是科學(xué)制定積分制體系和標(biāo)準(zhǔn)，明確了黨員具體要求，可以有效提高黨員參與意識(shí)。《中國共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)、“四講四有”和合格黨員標(biāo)準(zhǔn)等均為宏觀要求，但這種標(biāo)準(zhǔn)具體到黨員個(gè)人針對(duì)性不強(qiáng)。學(xué)生黨員積分制的建立，從思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)引領(lǐng)和作用發(fā)揮等方面對(duì)學(xué)生黨員明確要求和標(biāo)準(zhǔn)，促使學(xué)生黨員明確基本奮斗方向，同時(shí)也為基層黨支部在學(xué)生黨員教育和管理方面提供有力抓手，確保基層黨支部工作真正做到實(shí)處。二是嚴(yán)格的積分制管理解決了黨員評(píng)價(jià)難的問題，可以有效增強(qiáng)黨支部的公信力。學(xué)生黨員積分制管理清楚記錄學(xué)生黨員成長路徑，有效解決黨組織不能精準(zhǔn)、客觀評(píng)價(jià)學(xué)生黨員的問題，增強(qiáng)黨支部的公信力。三是充分運(yùn)用積分制結(jié)果，可以有效解決黨員激勵(lì)難的問題。學(xué)生黨員積分制結(jié)果與評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先和黨員民主評(píng)議結(jié)合，可以充分發(fā)揮積分制正向激勵(lì)和導(dǎo)向作用，督促學(xué)生黨員對(duì)照指標(biāo)體系，做到實(shí)時(shí)自我警示、主動(dòng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)不足，從而立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，有效激發(fā)黨員隊(duì)伍活力。
計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，積極貫徹“三全育人”要求，科學(xué)把握學(xué)生特點(diǎn)，遵循育人規(guī)律和學(xué)生成長成才規(guī)律，以學(xué)生黨員教育管理為抓手，將育人工作貫穿到各個(gè)階段，覆蓋到班級(jí)、宿舍，融入到學(xué)生學(xué)習(xí)生活各方面，旨在通過發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)業(yè)引領(lǐng)、思想引領(lǐng)和作用發(fā)揮等三方面的作用，筑牢學(xué)生教育管理根基。隨后，學(xué)院黨委將在試點(diǎn)工作中堅(jiān)持探索和總結(jié)，不斷創(chuàng)新和提升，在體系構(gòu)建、管理程序和管理方法上積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作平臺(tái)建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)積分制管理網(wǎng)絡(luò)化、便捷化和實(shí)時(shí)化。
