為進一步提高學生助理的工作水平，加強學生助理之間的交流和學習。4月8日中午，電子工程學院于鄠邑校區(qū)C3實驗樓319室召開全體學生助理座談會。電子工學院黨委副書記畢軼慧，全體輔導員以及20余名學生助理參加本次座談會。本次會議由輔導員郭媛老師主持。
會議開始后，畢軼慧書記首先肯定了學生助理長期以來的付出和貢獻。接下來向在座所有學生助理提出了兩個問題：“1、為什么做學生助理？”，“2、做學生助理想達到的期望是什么？”。針對這兩個問題在座同學都暢所欲言，表達各自觀點，同時也提出了自身在實際工作中遇到的問題、困惑和改進工作想法。其中，2016級學生助理謝穎表示，做一名學生助理就應該積極主動，要“多思、多做、多學”，努力做好輔導員老師的助手，廣大學生的榜樣，積極發(fā)揮自身橋梁紐帶的作用。最后，畢書記向所有學生助理提出四點建議：1、希望所有學生助理要進一步明確個人職責，規(guī)范個人工作程序，創(chuàng)新工作方法，提高工作能力和水平；2、加強各年級學生助理之間的交流溝通。畢書記指出，在座學生助理雖是不同年級學生，但都是各年級的優(yōu)秀分子，是電子工程學院的一員，應該一起努力為學院學生工作添磚加瓦，在班級建設、學風建設、宿舍管理、安全穩(wěn)定等工作中發(fā)揮積極作用，將我們的集體建設成溫馨的家園；3、要建立學生助理與輔導員、學生干部、學生之間的溝通機制，建立友好、和諧的工作氛圍。4、強調(diào)作為學生助理一定要明確個人目標，保持求學之心，加強自身建設，更好地發(fā)揮個人積極主動性、專業(yè)特長等優(yōu)勢，爭做優(yōu)秀大學生的代表。
接下來，各年級輔導員老師針對目前具體工作進行了安排部署，并希望所有學生助理能在工作中鍛煉意志，增強能力，展示才華，在具體工作中發(fā)揮自己的作用。
本次座談會的召開，進一步明確了學生助理的工作職責，強化了學生助理自我管理、自我教育、自我服務的意識，提高了學院學生工作管理水平，為學院學生工作良好的開展奠定了基礎。
