為推進(jìn)學(xué)院區(qū)域國(guó)別學(xué)學(xué)科建設(shè)，探索外語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)區(qū)域國(guó)別學(xué)人才，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特邀請(qǐng)大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)原副校長(zhǎng)、二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師?？≤S教授來(lái)校指導(dǎo)。3月17日上午，在雁塔校區(qū)第三會(huì)議室開(kāi)展了題為“外語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)區(qū)域國(guó)別學(xué)人才的思考和探索”的報(bào)告及交流座談。會(huì)議由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)劉輝主持。學(xué)院副院長(zhǎng)陳武、各專(zhuān)業(yè)帶頭人、負(fù)責(zé)人、系（部）正副主任及骨干教師參加了報(bào)告會(huì)。
常俊躍教授圍繞外語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)如何培養(yǎng)區(qū)域國(guó)別學(xué)人才展開(kāi)深入細(xì)致的探討，綜述了我國(guó)高等教育外語(yǔ)人才培養(yǎng)的發(fā)展進(jìn)程，進(jìn)而在介紹英、美等國(guó)家區(qū)域國(guó)別研究專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，指明我國(guó)外語(yǔ)學(xué)科在區(qū)域國(guó)別研究專(zhuān)業(yè)設(shè)置上存在的空白，探究我國(guó)區(qū)域國(guó)別人才培養(yǎng)中存在的問(wèn)題及解決路徑，闡明了我國(guó)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)區(qū)域國(guó)別學(xué)人才的獨(dú)特資源。
在交流座談環(huán)節(jié)，與會(huì)老師圍繞人才培養(yǎng)、學(xué)科交叉融合、外語(yǔ)教師轉(zhuǎn)型等問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流，常俊躍教授就老師提出的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)、耐心的解答。
劉輝代表學(xué)院對(duì)?？≤S教授表示衷心的感謝。她在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，常教授的報(bào)告對(duì)我校開(kāi)展區(qū)域國(guó)別學(xué)學(xué)科建設(shè)極具指導(dǎo)意義，同時(shí)為學(xué)院外語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革指引了方向，各專(zhuān)業(yè)要進(jìn)一步深入思考并組織研討，牢牢把握區(qū)域國(guó)別學(xué)給外語(yǔ)學(xué)科帶來(lái)的全新發(fā)展機(jī)遇，探索專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型和課程體系的構(gòu)建。學(xué)院教師更要深刻認(rèn)識(shí)區(qū)域國(guó)別研究的重要意義，轉(zhuǎn)變學(xué)科發(fā)展理念，并積極轉(zhuǎn)型開(kāi)展區(qū)域國(guó)別研究，以更好地服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求。
常俊躍教授簡(jiǎn)介：
?？≤S，博士，二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者，“興遼人才”、遼寧省高?！芭实菍W(xué)者”，省級(jí)教學(xué)名師，國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)、一流課程負(fù)責(zé)人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，入選省高校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃，獲大連市領(lǐng)軍人才、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀專(zhuān)家、市勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)任大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)區(qū)域國(guó)別研究院院長(zhǎng)、教育部外指委英語(yǔ)分委會(huì)委員、中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)英語(yǔ)教學(xué)研究分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。
長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)及英語(yǔ)教學(xué)研究工作。針對(duì)英語(yǔ)教育面臨的問(wèn)題，主持且“免鑒定”完成3項(xiàng)國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究課題，在研教育部首批新文科研究及改革實(shí)踐項(xiàng)目，完成各級(jí)教學(xué)研究課題20項(xiàng)。發(fā)表教研論文131篇，出版教研專(zhuān)著5部。主持開(kāi)發(fā)教材、辭書(shū)123部，其中2部獲國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，7部獲省級(jí)規(guī)劃教材，3部獲省級(jí)教材建設(shè)獎(jiǎng)，參與完成辭書(shū)、教材、譯作7部。獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、遼寧省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。
