為持續(xù)關(guān)注教職員工子女成長(zhǎng)教育，幫助教職員工解決子女成長(zhǎng)道路上的教育困惑，2024年9月7日，我校學(xué)生心理成長(zhǎng)指導(dǎo)中心在雁塔校區(qū)第三會(huì)議室舉辦“油緣心理”家長(zhǎng)課堂，主題為“學(xué)生欺凌的預(yù)防與干預(yù)”。中心專職教師惠笑吟主講。我校部分教師員工及子女參加了講座。
惠笑吟老師根據(jù)自己參與國(guó)家智慧教育平臺(tái)暑期研修培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，基于內(nèi)蒙古自治區(qū)教研室劉春建團(tuán)隊(duì)的研究成果，進(jìn)行了本次講座。惠老師從學(xué)生欺凌的概念與形式，學(xué)生欺凌的原因、識(shí)別與危害，學(xué)校和班級(jí)層面可以如何干預(yù)學(xué)生欺凌，家長(zhǎng)和學(xué)生如何應(yīng)對(duì)欺凌等5個(gè)方面進(jìn)行了講座，讓參與者了解到除了極端的欺凌悲劇外，更常見的是隱性欺凌現(xiàn)象，比如言語(yǔ)欺凌、關(guān)系欺凌等，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)觀察孩子被欺凌后可能的行為、情緒線索，以更切實(shí)地幫助子女，同時(shí)，還教會(huì)孩子們自我保護(hù)和求助，避免傷害，最后提出每個(gè)人要響應(yīng)（文件）號(hào)召，家、校、社會(huì)共同營(yíng)造美好社會(huì)，保障青少年健康成長(zhǎng)。惠老師的講座包含生動(dòng)的案例和具體的做法，給在場(chǎng)的教職工留下了深刻印象。講座結(jié)束后，一些家長(zhǎng)還留下來(lái)與惠老師認(rèn)真交流。
教職員工是學(xué)校發(fā)展的生力軍，通過(guò)講座等科普形式，提高大家的心理健康意識(shí)，促進(jìn)家庭幸福和睦，讓教職員工安心、穩(wěn)心、開心是“油緣心理”家長(zhǎng)課堂的一個(gè)宗旨。未來(lái)學(xué)生心理成長(zhǎng)指導(dǎo)中心還將持續(xù)舉辦有針對(duì)性的活動(dòng)，關(guān)注不同教職工群體，把我校心理育人工作做細(xì)做實(shí)，做到教職工的心坎里。
