為進一步做好2024級新生入學教育,使新生更好更快的適應大學學習生活,按照學院和學生心理成長指導中心統(tǒng)一安排,10月8日,在鄠邑校區(qū)聯合舉辦新生適應性教育專題輔導報告。報告會由學生心理成長指導中心教師董建紅擔任主講,學工辦主任、2024級輔導員李化杰主持報告會,2024級全體新生參加報告會。

報告會上,董建紅作了自我介紹,并詳細介紹了學生心理成長指導中心的工作理念和中心工作,并為大家介紹了心理咨詢的預約途徑和方法。隨后,董建紅以“在關系中成長——宿舍篇”為題做了專題輔導報告,她從宿舍人際關系的煩惱、處理人際關系的思維方式、處理人際關系的“課題分離技術”以及在處理人際關系中變得成熟等四個方面,教會了同學們如何避免、處理以自我為中心帶來的人際關系困擾,為同學們分析出了不同心理健康狀況的表現與應對策略,還為同學講授了快速掌握、處理宿舍人際關系的相關心理學基本知識。報告會后,董建紅與同學們進行了溝通和交流,對同學們的疑問進行了詳細解答。