為落實(shí)2024“溫暖前行”心理健康文化節(jié)活動(dòng)安排，展現(xiàn)心理育人成果，促進(jìn)校園文化建設(shè)，11月19日，由學(xué)生工作部（學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心）主辦，石油工程學(xué)院承辦的2024年西安石油大學(xué)“心情故事，靈動(dòng)主角”心理情景劇比賽在鄠邑校區(qū)弘石報(bào)告廳隆重舉行。黨委辦公室(校長辦公室)主任齊仲鋒、體育學(xué)院黨總支書記茍毅飛、黨委學(xué)生工作部副部長畢軼慧、學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心主任肖瓊，電子工程學(xué)院黨委副書記芮執(zhí)根、材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書記屈敏佳、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書記楊生強(qiáng)出席活動(dòng)并擔(dān)任評委，300余名師生觀看了本次比賽。
比賽共有十四支代表隊(duì)參賽。十四場精彩紛呈的節(jié)目，以歡笑交織感動(dòng)，細(xì)膩描繪了當(dāng)代大學(xué)生心靈成長的軌跡，生動(dòng)展現(xiàn)了他們青春年華的無限活力與魅力，在為觀眾帶來視聽盛宴的同時(shí)，也激發(fā)了深刻思考與諸多感悟?！对挼貫槔巍?，如同一把鑰匙，打開了同學(xué)們心中話語的囚籠，讓五彩斑斕的夢想與情感充盈心間。《孤獨(dú)的微笑》則聚焦于退役大學(xué)生的內(nèi)心世界，通過心靈的深度對話，引領(lǐng)觀眾步入一個(gè)充滿愛與力量的溫暖世界?！镀评O》劇目，以鏗鏘有力的聲音，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢發(fā)聲，堅(jiān)決反抗校園霸凌?！镀瓶`展翼》則通過講述小美突破自我、化繭成蝶的感人故事，激勵(lì)大家在內(nèi)心遭遇困擾時(shí)，能夠勇敢地掙脫束縛，追求自由與成長?！吨貑⒌能壽E》以一位女孩在迷茫中沖破重重阻礙、點(diǎn)燃夢想之光的故事，激勵(lì)大家明確目標(biāo)，在追夢路上勇往直前，書寫屬于自己的輝煌篇章?！兑粭l不通往羅馬的路》則通過主人公堅(jiān)定不移追求夢想的歷程，引發(fā)了觀眾對自己人生理想與目標(biāo)的深刻思考。《話心話》生動(dòng)演繹了一位大學(xué)生如何擺脫他人看法的束縛，下定決心改變自我，最終打破囚籠、收獲友誼的勵(lì)志故事?！镀评O新生，青春同行》則讓我們見證了一位大學(xué)新生在迷茫中勇敢前行，克服重重困難，最終邂逅新伙伴、收獲珍貴友誼的感人歷程?！稊嗾氯 罢x”》以獨(dú)特的視角啟示觀眾，“階段性友誼”是人生的常態(tài)，每一次相遇都值得珍藏?！蹲鍪謾C(jī)的主人》則聚焦于手機(jī)使用的利弊，啟發(fā)觀眾思考如何科學(xué)使用手機(jī)，讓它成為生活的助手而非羈絆?！稅鄣谋趁妗吠ㄟ^佳佳與父母及時(shí)溝通、化解矛盾、接納愛的故事，鼓勵(lì)大家在遇到問題時(shí)勇于溝通、相互理解?！镀矫骁R》則通過一位大一新生的成長歷程，深入淺出地闡釋了“鏡中我效應(yīng)”，展現(xiàn)了在迷茫中探索、在困難中成長的力量?！洱埌辆盘臁芬陨羁痰恼芾韨鬟_(dá)出面對現(xiàn)實(shí)中的自己才是成長開始的真諦?！赌愫?，信箱》則以信件為載體，聚焦大學(xué)生學(xué)業(yè)壓力、未來焦慮、前路迷茫等問題，鼓勵(lì)大家傾訴心聲、勇敢面對。
左上：土木工程學(xué)院《話地為牢》右上：機(jī)械工程學(xué)院《孤獨(dú)的微笑》
左下：馬克思主義學(xué)院《破繭》右下：理學(xué)院《破縛展翼》
左上及左下：石油工程學(xué)院《重啟的軌跡》
右上：化學(xué)化工學(xué)院：《一條不通往羅馬的路》
右下：土木工程學(xué)院《話心話》
左上：新能源學(xué)院《破繭新生，青春同行》
右上及左下：人文學(xué)院《斷章取“誼”》
右下：外國語學(xué)院《做手機(jī)的主人》
左上：地球科學(xué)與工程學(xué)院《愛的背面》右上：計(jì)算機(jī)學(xué)院《平面鏡》
左下：人文學(xué)院《龍傲九天》右下：音樂系《你好，信箱》
學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心主任肖瓊教授對本次活動(dòng)給予了高度評價(jià)，她首先表達(dá)了對所有演職人員的由衷認(rèn)可，并對石油工程學(xué)院工作人員的辛勤付出表示感謝。她指出，本次情景劇所選情景具有典型性和代表性，真實(shí)地反映了大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和心理世界，作品兼具舞臺(tái)表演的藝術(shù)魅力和心理學(xué)的深刻內(nèi)涵，通過演員們生動(dòng)形象的演繹，背景與音樂的融合，旁白、獨(dú)白、對白、鏡像、雕塑、替身等心理劇技術(shù)的使用，展現(xiàn)了人與事物、人與他人以及人與自我的沖突，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。這些作品成功引發(fā)了同學(xué)們對于“我們都是自己人生劇本的主角，如何在自己的人生舞臺(tái)上演繹出精彩篇章”這一深刻人生話題的深入思考。她寄語現(xiàn)場所有觀眾：“愿我們每個(gè)人都能從與自我和解開始，學(xué)會(huì)愛自己，進(jìn)而關(guān)愛他人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧美好的世界。”
比賽現(xiàn)場公布了分數(shù)，按成績排序，石油工程學(xué)院的《重啟的軌跡》和馬克思主義學(xué)院的《破繭》等兩個(gè)作品獲得一等獎(jiǎng)，地球科學(xué)與工程學(xué)院的《愛的背面》、土木工程學(xué)院的《話心話》、化學(xué)化工學(xué)院的《一條不通往羅馬的路》、人文學(xué)院的《斷章取“誼”》和音樂系的《你好，信箱》等五個(gè)作品獲得二等獎(jiǎng)，外國語學(xué)院的《做手機(jī)的主人》、新能源學(xué)院的《破繭新生，青春同行》、人文學(xué)院的《龍傲九天》、計(jì)算機(jī)學(xué)院的《平面鏡》、土木工程學(xué)院的《話地為牢》、理學(xué)院的《破縛展翼》和機(jī)械工程學(xué)院的《孤獨(dú)的微笑》等七個(gè)作品獲得三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將在2024年心理育人總結(jié)表彰大會(huì)上進(jìn)行。
