為適應新時代高等教育發(fā)展的需求，進一步提升俄語專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，3月31日下午，外國語學院副院長陳武一行四人赴西安外國語大學俄語學院進行調(diào)研交流。雙方圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)、課程建設和教學改革等議題進行了深入交流與探討。
西安外國語大學俄語學院黨委書記丁銘和院長溫玉霞對陳武一行的到來表示熱烈歡迎。丁銘書記在致辭中強調(diào)，我校將石油精神與鐵人精神深度融入立德樹人實踐，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才提供精神引領(lǐng)，同時也為高校立德樹人工作貢獻寶貴經(jīng)驗。
陳武副院長對俄語學院的熱情接待表示衷心感謝，并簡要介紹了外國語學院的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀。他表示，西安石油大學外國語學院將積極學習借鑒俄語學院在人才培養(yǎng)方案制訂與專業(yè)建設等方面的先進經(jīng)驗，推動俄語專業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
交流會上，溫玉霞院長分享了以校級教改項目推動人才培養(yǎng)方案修訂的實踐經(jīng)驗，強調(diào)由一線教師組成團隊的重要性。她指出，基于以往修訂經(jīng)驗，2025版人才培養(yǎng)方案的修訂工作要緊密圍繞專業(yè)建設展開。俄語學院專業(yè)教師團隊在打造特色專業(yè)和特色課程的過程中，深度融合人才培養(yǎng)方案的制訂，推動專業(yè)建設與人才培養(yǎng)協(xié)同共進。俄語學院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂明確了培養(yǎng)目標，配合國家戰(zhàn)略、突出OBE理念、與時代結(jié)合，形成“外語+專業(yè)+AI+立德樹人”的特色培養(yǎng)模式。
隨后，溫玉霞院長邀請四個專業(yè)的教師團隊負責人分享本科人才培養(yǎng)方案修訂經(jīng)驗。俄語專業(yè)、哈薩克語專業(yè)、捷克語專業(yè)，以及俄語+法學聯(lián)合雙學位項目的負責人分別介紹了人才培養(yǎng)方案的制訂過程，重點闡述了各自專業(yè)的特色與創(chuàng)新舉措。
我校俄語專業(yè)負責人詳細介紹了培養(yǎng)方案的修訂工作。在明確培養(yǎng)目標原則的基礎上，團隊開展了全面調(diào)研，收集了企業(yè)組、師生組及畢業(yè)生組的反饋數(shù)據(jù)，并與兄弟院校在學科地位、培養(yǎng)模式、學術(shù)平臺、教材、課程體系、課程特色及畢業(yè)要求等方面進行了深入對比。團隊借鑒了其他院校在個性化教育、技術(shù)應用、“俄語+”課程及區(qū)域國別研究等方面的先進經(jīng)驗。針對現(xiàn)有培養(yǎng)方案中跨學科融合不足、新興技術(shù)應用欠缺、學術(shù)研究能力薄弱等問題，團隊提出了具體改進措施，并明確了“語言能力+人文、專業(yè)特色+跨學科、國家勝任力+國際化視野”的特色培養(yǎng)方向。通過對核心素養(yǎng)、專業(yè)能力及社會需求的深入分析，團隊細化了畢業(yè)要求，并多次論證了課程體系與畢業(yè)要求的對應矩陣，設計科學合理的課程體系。在課程設置方面，團隊新增了AI課程和《理解當代中國》，優(yōu)化學分結(jié)構(gòu)，將課程分為學科基礎課程、專業(yè)核心課程及專業(yè)方向課程，并設計了進階式與全場景覆蓋的專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，全面提升學生的綜合能力與實踐水平。
在特色課程建設經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，團隊負責人詳細介紹了創(chuàng)新教學實踐與成果。為提升學生的綜合素養(yǎng)和用俄語講好中國故事的能力，借助AI工具與語料庫在《理解當代中國-演講教程》中抓取高頻詞匯，設計針對性的語言訓練內(nèi)容，有效提升了學生的翻譯能力與語言應用水平。在語法課程教學中，團隊深入貫徹OBE理念，將課程思政融入教學內(nèi)容，通過以學生為中心的教學設計，培養(yǎng)學生的語言能力與思想素養(yǎng)?！独斫猱敶袊?閱讀寫作》課程通過階梯式教學方法，逐步提高學生的閱讀理解能力，同時激發(fā)學生的閱讀興趣，取得了顯著的教學成效。
交流環(huán)節(jié)，與會者圍繞畢業(yè)設計多樣性、專業(yè)與基礎平衡，以及課程整合與內(nèi)容優(yōu)化等議題展開熱烈討論。溫玉霞院長充分肯定了我校俄語專業(yè)的石油特色，并建議俄語專業(yè)進一步聚焦中亞油氣資源人才培養(yǎng)，助力國家能源戰(zhàn)略發(fā)展。同時，她表達了與我校加強合作的意愿，期待雙方在俄語專業(yè)教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)資源共享與優(yōu)勢互補。
本次調(diào)研不僅為學院俄語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的修訂提供了寶貴經(jīng)驗，也為兩校未來的深入合作奠定了堅實基礎。雙方一致表示，將繼續(xù)加強交流與合作，在人才培養(yǎng)、課程建設、教學改革等領(lǐng)域開展更多實質(zhì)性合作，共同推動俄語專業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展，為服務國家戰(zhàn)略與區(qū)域經(jīng)濟貢獻更大力量。
